Vendredi 17 octobre 2008 5 17 /10 /Oct /2008 15:47
Eric DURAND, professeur de Physique-Chimie  accueille  les groupes de visiteurs  (scolaires, associations...) sur rendez vous, sur les "créneaux" suivants :

- en semaine "A" du collège Jean Vilar
( semaine A ou B : vérifier avec la vie scolaire ou le secrétariat au 01 69 12 39 49)
- les vendredis matin de 10H30 à 12H30 
- le mercredi matin de 11H30 à 12H30
 
- toutes les semaines
- le mardi de 16H00 à 17H30
- possibilité certains  vendredis entre 15H00 et 17H00
 
Pour le contacter envoyez un message à expojeanvilar@club.fr  ou encore contactez le secrétariat du collège au 01 69 12 39 49 et laissez votre numéro de téléphone.
Ne venez pas avant d'avoir eu Mr DURAND au téléphone suite à votre message ...

Merci et peut-être à bientôt.
Par eric durand
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Jeudi 8 mai 2008 4 08 /05 /Mai /2008 16:10

 

- L’Expérience géante dans l’atrium : Le mur de savon géantAprès le Pendule de Foucault en 2006, cette année nous présentons en clou de l’exposition la lame géante, une lame de savon de ... 10 mètres de haut et  5 mètres de large.
(un site qui nous a inspirés:      http://maartenrutgers.org/)

Expériences avec les détergents


- Le mur des turbulences
( mur de savon à source d’éclairement étendue, en mode turbulent (juste pour la beauté des écoulements)   ou laminaire ( pour l’étude de sillages - un authentique outil de recherche en hydrodynamique)


- Parcours-atelier  « détergents »
( série d’une douzaine d’ expériences ludiques) troisième prix du concours national « Faites de la Science » en juin 2007

- Le mur de savon de jeu 
Un mur de savon de 1m2 pour jouer au passe-muraille, faire danser des bulles de savon ou encore  faire des gros trous dans la bulle sans l’éclater !


- l’atelier des surfaces de moindre effort


- La tornade miniature
(optimisée et « relookée ») Savez vous qu'il n'en existe que quatre en France?
- à la Cité des Sciences
- au Palais de la découverte
- à l'école polytechnique ...
- ... et au collège Jean Vilar de Grigny !!!!
 

  • Parcours-atelier « images en relief » (série d’expériences sur la perception du relief et les techniques permettant de recréer la sensation de relief ) , présenté au Concours Faites de la Science 2008.
  • La projection relief sur grand écran   (avec deux rétroprojecteurs + des polariseurs de grand format)
  • Le bateau fantôme : une réplique poétique de l’une des plus belles expériences de la Cité des Sciences : le ressort intouchable, image réelle en 3D observable sans lunettes (miroir hémisphérique)  
  • Le couloir infini (jeux de miroirs)

    Et aussi ...
     
  • Les percussions virtuelles
    Reproduction de l’expérience du même nom de la Cité des Sciences  .  Ou comment jouer de la batterie sans instrument . (réalisé avec le logiciel Webcam Zone Trigger) .Plusieurs palettes de sons ont été programmées  ( Percussions africaines, Tektonik, Maison hantée, Orage, Sitar ...)
  • Le couloir de Course (calcul de vitesse) 

    (Expériences 2006 )       (voir "la galerie)
  • Le  « puits sans fond »  (jeux de miroirs)
  • La « tête sans corps » (jeux de miroirs)


  • ... et bien sûr le très apprécié atelier des bulles géantes !  (on ne plaisante pas !!!!)
    recette des bulles: http://monprofdephysique.over-blog.com/article-19710901.html

Par eric durand
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Jeudi 8 mai 2008 4 08 /05 /Mai /2008 16:08
Les expériences de l'expo-physique, comme celles de la Cité des Sciences ou du Palais de la Découverte, peuvent être appréhendées à plusieurs niveaux (le Pendule de Foucault étant à cet égard un exemple parfait puisqu'il a vraiment intéressé aussi bien des élèves de CM1  que des étudiants en physique et leurs professeurs). Et puis il n'est pas non plus interdit de s'amuser avec la physique ... Il n'y a qu'à considérer à cet égard l'accueil enthousiaste fait à nos expériences par les 1000 congressistes (dont certains de très haut vol) du dernier congrès de l'UdPPC à l'Ecole Nationale de Chimie, en octobre dernier à Paris.

Donc concrètement comme pour la première édition, nous recevrons des écoles, des collèges , des lycées et des étudiants, sans compter les professeurs venant en individuel ou éventuellement dans le cadre de journées de formation.

E. Durand, organisateur et enseignant certifié de Sciences Physiques sera systématiquement présent lors de chaque visite de groupe. Il sera assisté d'une dizaine de guides ( élèves du collège et adultes de l'association grignoise Décider ) tous  en mesure de donner des explications sommaires sur chaque expérience, lesquelles expériences seront également accompagnées de panneaux d'explications .

Comme en 2006, nous mettrons également à la disposition des visiteurs qui le souhaitent (niveau école/collège) un expo-quizz ( questionnaire à choix multiples de 50 questions) ayant pour but de faire découvrir les expériences au maximum, et qui vous aidera à cadrer la visite.

Pour une visite de groupe, prévoir environ 1H30 à 2H sur place (mur géant 30', expo 1H, bulles 30')
Par eric durand
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Jeudi 8 mai 2008 4 08 /05 /Mai /2008 15:35

Collège Jean Vilar
6 voie Athena (face à la piscine)
91350 Grigny

Par la route

 le collège Jean VILAR se trouve à Grigny, à 500 m à l'ouest de l'A6.

En venant du Nord par l'A6 :  prendre la sortie N° 7.1 (Grigny) - en arrivant sur le rond point faire 3/4 de tour (avenue Emile Aillaud) et 2eme feu à droite (voie Athena). Repère : la piscine - toit blanc arrondi : nous sommes juste en face.

En venant du sud par l'A6   suivre la direction "Grigny". 

Vous êtes alors sur une voie parallèle à l'A6 sur 2 km puis arrivez sur un RP : faire 3/4 de tour, passer le pont qui enjambe l'A6. Après le pont, au RP prendre en face, (avenue Emile Aillaud) et 2eme feu à droite (en face de la piscine - toit blanc arrondi).


Parking : si vous le désirez absolument , le collège dispose d'un parking visiteurs clos (s'adresser à l'accueil) . Sinon utilisez le grand parking commun au collège , au gymnase et à la piscine
 

par le RER : Grigny - Centre (ligne D) -   ( + 12 minutes à pied )

En sortant de la station , emprunter l'avenue de la grande Armée vers l'ouest. Traverser l'A6. Après le pont, au RP prendre en face, (avenue Emile Aillaud) et 2eme feu à droite (en face de la piscine - toit blanc arrondi). Eventuellement si vous arrivez à prévenir quelqu'un il y a moyen de venir vous prendre à la gare.

Par eric durand
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Jeudi 8 mai 2008 4 08 /05 /Mai /2008 15:15

 

 

Toutes les expériences que nous construisons sont faites pour être prêtées.

Construire toutes ces expériences représente un peu d’argent, beaucoup de travail ... et aussi pas mal de volume ! Et aussi « accessoirement » elles sont fort appréciées des élèves (et même des professeurs ) de tous âges et de tous niveaux.

Par conséquent, en attendant le jour où peut être elles seront rassemblées en un même lieu (un musée des Sciences de banlieue à Grigny ?) , il est fortement  souhaitable qu’elles circulent .

C’est pourquoi nous mettons en place le  principe d’une banque d’expériences en Essonne, c’est à dire proposées en prêt gratuit aux établissements de l’Essonne (et éventuellement d’ailleurs) qui en feront la demande . La seule condition est que la logistique d’aller/retour soit assurée par l’emprunteur. Une aide à l’installation est possible si nécessaire, à convenir avant le prêt.

 

Expériences de l’expo 2006 1ere édition

 

Ø      Pendule de Foucault de 4 mètres de haut à oscillations entretenues

Ø      Mur de savon  (lame de savon de 3m de haut, 2m de large)

Ø      Le puits sans fond (illusion d’optique géante)

Ø      La tête sans corps (illusion d’optique géante)"

Ø      La tornade miniature (tornade de brouillard de 1,5 m )

Ø      Le Couloir de course  avec  chronométrage automatique)

Ø      Stroboscopie d’un Haut-parleur

Ø      Atelier des bulles géantes

 

Expériences de l’expo 2008 2eme édition

Ø      Le mur de savon géant ( il faut disposer d’un atrium intérieur)

Ø      Le mur des turbulences ( mur de savon à source d’éclairement étendue, en mode turbulent (juste pour la beauté des écoulements)   ou laminaire ( pour l’étude de sillages )

Ø      Le mur de savon de jeu : un mur de savon de 1m2 pour jouer au passe-muraille, faire danser des bulles de savon ou encore  faire des gros trous dans la bulle sans l’éclater !

Ø      La projection relief sur grand écran (spécial à conservation de polarisation) ; nécessite deux  rétroprojecteurs similaires 

Ø      Le bateau fantôme : une réplique poétique de l’une des plus belles expériences de la Cité des Sciences : le ressort intouchable, image réelle en 3D observable sans lunettes (miroir hémisphérique)  

Ø      le couloir infini (jeux de miroirs)

Ø      Les percussions virtuelles  : Reproduction de l’expérience du même nom de la Cité des Sciences  .  Ou comment jouer de la batterie sans instrument . (réalisé avec le logiciel Webcam Zone Trigger) . Plusieurs palettes de sons ont été programmées  ( Percussions africaines, Tektonik, Maison hantée, Orage, Sitar ...)

Ø      Le couloir de Course (calcul de vitesse par chronométrage automatique entre deux portes )

 

Parcours pédagogiques  (topo et manips de table)

Parcours pédagogique « les détergents »

Parcours pédagogique (et manips qui vont avec) Vision en relief

Parcours pédagogique « électrostatique »

 

Documents video 

- l'électricité expliquée (avec les adultes du  collectif du quartier de la Grande Borne "DECIDER")

 

Posters "Et pourtant elle tourne" : série de posters historiques réalisés avec les adultes de "DECIDER",  autour du Pendule de Foucault

 


Par eric durand
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Samedi 29 mars 2008 6 29 /03 /Mars /2008 08:43

 

Juste un petit mot pour redire ici que sans la Cité des Sciences de la Villette, l’exposition de Jean Vilar n’aurait peut être jamais vu le jour et se serait arrêtée à la construction d’un Pendule de Foucault.

 

C’est à l’occasion d’une visite scolaire que j’ai imaginé avec quelques élèves (en complément à la réalisation du Pendule, qui suivait son cours) de reproduire au collège quelques expériences « simples-mais-spectaculaires » , comme le mur de savon dans la salle « jeux de lumière » ou la "mini-tornade".
Par la suite, une visite au "Vaisseau" de Strasbourg, construit dans la lancée de La Villette, m'a fait découvrir encore d'autres expériences, notamment le puits sans fond et la tête sans corps.

Depuis  l’idée a suivi son cours et nos amis de la Cité des Sciences ont vu avec fierté et consternation de nombreuses expériences de la Cité répliquées à Jean Vilar .

Je souhaite ici leur témoigner toute notre admiration . Chaque visite à la Cité est pour nos enfants un plaisir toujours renouvelé.
Une dédicace spéciale à Marie Laure Las Vergnas, notre bonne fée de la Villette pour le travail remarquable qu’elle fait pour la diffusion des Sciences , et pour l’accessibilité totale de la Cité aux personnes handicapées.

 
Par eric durand
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Samedi 22 mars 2008 6 22 /03 /Mars /2008 18:54

 

La Banque des savoirs du conseil général de l’Essonne  link
Concours National Faites de la Science   link

La Cité des Sciences de la Villette  link

Ligue de l’enseignement link

Association Décider de Grigny (entraide, solidarité, accès à la culture et aux sciences en particulier) email  asso.decider@free.fr

 

Ceux qui soutiennent financièrement nos projets

ü                  Conseil Général de l’Essonne

ü                  Foyer des élèves du collège Jean Vilar

ü                  SEGPA du collège Jean Vilar

ü                  Dispositif « Ecole Ouverte » de l’académie de Versailles

 

Fournisseurs ayant soutenu le projet en consentant  des remises commerciales spéciales sur leurs produits :

Société JEULIN   link

Société RETIF   link

 

Par eric durand
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Samedi 22 mars 2008 6 22 /03 /Mars /2008 18:21

Le Collège Jean Vilar de Grigny a organisé pour la première fois de mai à octobre 2006 une grande exposition de physique dans ses locaux. Au départ, il s'agissait uniquement d'installer un Pendule de Foucault dans l'atrium de l’établissement. Mais suite à des visites à la Cité des Sciences (entre autres), nous avons décidé de construire quelques dispositifs en plus , "simples et spectaculaires" . Ainsi nous souhaitions créer l'événement au coeur du collège, permettant à tous les élèves sans exception (et d'autres de l'Essonne et d'ailleurs) de profiter au maximum des installations .

Financé au départ par  le foyer des élèves, la SEGPA de Jean Vilar, et le dispositif « école ouverte » de l’académie de Versailles ( sans oublier l’aide de sociétés comme Jeulin qui ont prêté du matériel en longue durée pour les tests de faisabilité) le projet  a pu grâce au soutien du Conseil Général être réalisé dans son intégralité, et  présenté dans des conditions semi-professionnelles  . 

Après avoir construit notre pendule de Foucault ( le dispositif le plus complexe )  nous avons réalisé avec succès plusieurs installations : un grand mur de savon  , des illusions d’optique géantes , une tornade miniature, des expériences de synthèse de couleurs, de sons, des démonstrations d'électrostatique , sans oublier un atelier de bulles géantes (en extérieur) et de gyroscopes...

Toutes les expériences ont été réalisées par des élèves volontaires , sur des heures libres (midi, soir) et également dans le cadre de l'école ouverte (mercredi après-midi et vacances de février et pâques 2006) .  Ce sont ces mêmes élèves qui ont par  la suite assuré les visites guidées et les démonstrations. Ceci a constitué l’un des grands atouts de ce projet . Les parents d'élèves ont également été associés à ce projet au travers de l'association d'entr'aide DECIDER de Grigny. Les parents ont ainsi réalisé d'une part une série de posters  ainsi que deux vidéos pédagogiques.

L'exposition de physique du collège Jean VILAR aura reçu 1700 visiteurs « extérieurs » en plus des 700 visiteurs de Jean Vilar (élèves et personnel) , entre le 20 mai et le 20 octobre  2006 . Ce travail a été distingué en juin 2006 par le troisième prix du concours "Faites de la Science" du bassin de l'université d'Orsay. Puis en juillet 2006 notre travail a reçu le  "Prix de l'Innovation Educative" décerné au niveau national par la Ligue de l'enseignement à quatre projets scolaires. Grâce à cela entre autres, Jean Vilar est devenu fin 2006 un partenaire officiel de  la Cité des Sciences et de l'Industrie.

Dès l’origine il avait été envisagé de faire de « l’expo-physique » une biennale. C’est pourquoi les élèves de Grigny  ont préparé dès septembre 2006 une seconde série d’expériences, ouverte à la visite des scolaires et associations s’intéressant aux sciences, présentée  fin mai/début juin 2008, à une période ou généralement  l’enseignement classique fait place à des activités moins formelles.

Au delà des expositions au collège  , nous essayons de favoriser le prêt de ces « manips ». Dans la mesure où elles sont toutes faciles à démonter, à transporter et à installer, elles autorisent  le concept à fort potentiel  d’une collection essonnienne d’expériences.

Ce projet contribue à l’image dynamique de l’Essonne  et de son conseil général , mais aussi et surtout,   contribue à  changer le regard porté sur Grigny .

 
Par eric durand
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